CIRI-CIRI PENCOPET

CIRI-CIRI PENCOPET

Hampir setiap hari sekarang saya bertemu dengan pencopet. Saya jadi  sedikitnya tau ciri-ciri pencopet. Agar tidak ada dari teman-teman yang menjadi korban pencopet saya berikan beberapa ciri-ciri pencopet.

Ciri-ciri pencopet di bus: 

1. Tas ransel. Tasnya diletakkan di dpn dada. Tasnya kempes/tak berisi.
2. Salah 1 tangannya tdk terlihat, ketutupan tas krn sdg beraksi
3. Selalu mepet dgn korban. Selalu berada di belakang korban.
4. Berada di dkt pintu. Mrk bs duduk, klo ad yg mau turun mrk berdiri.
5. Pakaiannya rapi seperti karyawan

Ciri-ciri pencopet di angkot:

1. Dia bw tas kempes. Ga ada isinya. Itu untuk nutupin tangannya pas mau nyopet. Jgn sekali2 tas taro di belakang ato di samping. Dekap di dpn
2.  Dia bw jaket. Jaketnya ga dipake tp ditaro di tangan. Itu buat nutupin tangannya pas mau nyopet. Klo ad yg nutupin tangan pk jaket hati2
3. Mrk tdk sendiri, biasanya ber 2/3. Jd klo km lht ad yg copet jgn lgsg triak. bahaya. Tunggu 1-1 trn. Mrk biasanya trn di tmpt berbeda.
4. Klo km lht tangannya yg 1 mulai ga keliatan, hati2 mgkn dia sedang berusaha mencopet.

Ciri-ciri pencopet di kereta api (eksekutif, yang tidak ada penjual asongannya) yang jarak tempuhnya jauh sehingga membuat penumpang biasanya tertidur lelap karena mengantuk dan lelah:

1. Dia duduk di samping kita, lalu menyapa dengan ramah. Pakaiannya pun rapi. Dia membawa tas yang berisi sesuatu, tidak kempes seperti pencopet di bus/angkot. Tas itu berisi buku besar atau barang lain yang nantinya akan ditukar dengan barang milik kita.
2.  Mereka akan mulai bertanya-tanya. Pertanyaan umum yang akan ditanyakan adalah dari mana dan mau ke mana. Dia bertanya kita mau ke mana tujuaannya agar dia tau kapan waktu yang tepat untuk mengambil barang kita dan di stasiun mana merek harus turun. setelah dia bertanya kita turun dmn, coba Tanya balik dia turun dmn. Jika dia blg turun di salah satu stasiun sebelum stasiun tempat kita turun maka berhati-hatilah.
3.  Perjalanan jauh biasanya tas kita ditaruh di bagasi atas. Ketika kita tertidur pulas sang pencopet pun beraksi. Karena tas kita taruh di bagasi atas maka kita tidak akan tahu sama sekali bahwa barang kita telah berpindah tempat. Untuk membuat kita tidak sadar bahwa barang kita hilang ketika kita bangun, mereka mengganti barang kita dengan barang lain yang sudah mereka siapkan sebelumnya yang beratnya tidak jauh beda dengan barang milik kita, misal laptop kita ditukar dengan 2 buku besar yang biasa dipakai untuk pelajaran akuntansi. Lebih baik memang tas didekap erat oleh kita supaya aman dan jangan tertidur terlalu pulas. Jika mau tidur perhatikan terlebih dahulu orang di sebelah kita apakah sesuai dengan ciri-ciri yang saya sebutkan di atas. Berhati-hati.
4. Jika menggunakan kereta ekonomi justru harus jauh lebih hati-hati, pencopetnya kebanyakan pedagang asongan.

 Tips: Jika kita membawa uang banyak atau surat-surat penting di dompet, lebih baik diselipkan di dalam tas, di tempat yang berbeda-beda, jadi jika hilang hanya dompetnya saja. Sisakan sedikit uang di dompet, buat ongkos copetnya pulang, haha. Hati-hati yah teman-teman.

SEKILAS BUKU "CINTA, SEKS DAN ORANG TUA"

SEKILAS BUKU "CINTA, SEKS DAN ORANG TUA"

            Buku ini bukanlah khotbah untuk menobatkan remaja yang sudah kecanduan seks ataupun buku yang mengajari orang tua tentang perilaku seks remaja masa kini. Buku ini juga bukan bermaksud untuk membenarkan pendapat remaja tentang seks. Bukan juga bermaksud menyudutkan remaja yang suka melakukan hubungan seksual.

            Buku ini terdiri dari dua bagian. Bagian pertama mengajak orang tua mengetahui 10 argumen remaja mengapa hubungan seksual itu tidak salah/dosa, argumen itu diutarakan oleh “sang anak”. “Sang anak” menyampaikan argumennya dapat berupa cerita dan dapat juga berupa penjelasan pendapat. Lalu melalui “sang orang tua” saya mengusulkan orang tua agar tidak menghakimi argumen remaja tersebut melainkan mengajak remaja untuk memikirkan ulang argumen mereka beserta konsekuensi yang akan mereka terima berkaitan dengan apa yang mereka lakukan. Saya memberikan usulan diskusi yang dapat dilakukan oleh orang tua kepada anaknya. Saya hanya memberikan usulan bukan sebuah sanggahan yang tak tergoyahkan untuk membantah argumen remaja. Saya yakin setelah para remaja membaca buku ini, mereka pasti akan segera mencari sanggahan kembali terhadap pendapat saya di buku ini. Oleh karena itu, saya mengatakan ini hanya usulan. Yang terpenting adalah melalui bab 1 ini, orang tua dapat melihat pemikiran remaja tentang seks dan mengajak orang tua untuk bersedia secara terbuka berdiskusi dengan anak mereka. Melalui bab 1 ini juga saya mengajak remaja untuk mengkritisi pemikiran mereka yang selama ini mungkin mereka kira benar.

            Bagian kedua buku ini menunjukkan delapan perilaku orang tua yang membawa akibat buruk bagi kehidupan anak mereka, salah satunya perilaku seks pranikah. “Sang orang tua” berusaha memberikan petuah bahwa seks pranikah itu tidak baik. namun “sang anak” menunjukkan bahwa tindakan orang tua tidak mencerminkan apa yang mereka larang. Orang tua justru turut memberikan peran besar menjadi penyebab remaja melakukan seks pranikah. Kritikan yang diungkapkan “sang anak” mungkin agak pedas, tetapi kritikan itu bukan untuk menjelek-jelekkan orang tua. Kritikan tersebut untuk membuat orang tua sadar bahwa mereka harus berhati-hati dalam bertindak karena apa yang mereka lakukan sangat mempengaruhi kehidupan anak-anak mereka.

Dua bagian buku ini dibuat dalam bentuk dialog, tujuannya agar anak dan orang tua dapat berdialog mengenai masalah seks. Seringkali banyak orang tua tidak mau atau tidak berani berbicara tentang seks dengan anak mereka. Bahkan banyak yang menganggap berbicara seks dengan anak mereka adalah hal yang tabu atau tidak baik.

Jika bukan orang tua yang mendidik dengan benar mengenai seks, lalu siapa lagi yang bisa mendidik mereka? Jika mau anak-anak mengerti seks secara tepat, orang tua harus bersedia terbuka dan berdialog dengan anak-anak mereka. Hal itu juga berarti orang tua harus mencari informasi sebanyak-banyaknya tentang seks, agar dapat mengajarkan anak dengan tepat.

Remaja juga apabila ada hal yang memang ingin ditanyakan mengenai seks, bertanyalah dengan orang tua kalian. Jadikanlah orang tua sebagai sahabat yang dapat diajak berdiskusi. Jangan jadikan orang tua sebagai mahluk seram yang siap menghukum kapan pun.

Remaja dalam buku ini diwakilkan oleh remaja perempuan. Tentu saja maksudnya bukan untuk menyudutkan atau menuduh perempuan sebagai biang keladi terjadinya seks pranikah. Saya memilih perempuan sebagai pemeran utamanya hanya karena alasan konsistensi pemeran tokoh remaja dalam buku ini. Jadi tujunnya hanyalah agar dari bab 1 sampai terakhir pemeran utamanya konsisten perempuan. Walaupun begitu, bukan berarti cerita dari bab 1 bersambung ke bab 2 dan seterusnya. Bab 1 tidak berhubungan dengan bab lainnya. Buku ini bentuknya dialog, bukan novel.

Terakhir yang perlu saya informasikan adalah mengenai kata “seks” dan “hubungan seksual”. Yang saya maksud dengan “seks” dan “hubungan seksual” adalah hubungan persetubuhan selayaknya suami-istri. Jadi jika dalam buku ini saya menulis kata “seks” atau “hubungan seksual” maka yang saya maksud adalah persetubuhan layaknya suami istri.

SEKILAS DAFTAR ISI

ARGUMEN PEMBENARAN SEKS

Argumen 1

Seks Wujud Anak Gaul

Argumen 2

Seks sebagai Ungkapan Kasih Sayang

Argumen 3

Seks adalah Gaya Hidup

Argumen 4

Seks bukan Masalah Dosa, tetapi Masalah Ketidakbiasaan

Argumen 5

Seks karena Kasih Sayang lebih Mulia daripada Seks karena Formalitas

Argumen 6

Seks Sekadar Cari Kesenangan? Ga Masalah

Argumen 7

Seks tidak Masalah Asal Aman

Argumen 8

Seks sebagai Latihan Dasar sebelum Menikah

Argumen 9

Seks Sama seperti Nafsu lainnya

Argumen 10

Seks telah Dilakukan sebelum Manusia Mengenal Lembaga Pernikahan

AKIBAT PERILAKU ORANG TUA

Akibat 1

Aku Butuh Kasih Sayang

Akibat 2

Ayah – Ibu Jangan Terlalu Protektif

Akibat 3

Melarang Tetapi Sendirinya Melakukan, Aku Muak

Akibat 4

Ayah – Ibu Ajari Aku

Akibat 5

Jika Pernikahan Itu Menyenangkan, Mengapa Kalian Saling Membenci?

Akibat 6

Jika memang Pernikahan Itu Agung Mengapa Kalian Berpisah?

Akibat 7

Apa yang Ayah – Ibu Tahu tentang Perintah Tuhan?

Akibat 8

Jika Aku Berharga, Mengapa tidak Dihargai?

SEDANG APA?

SEDANG APA?

Saya sepertinya tidak pernah menulis tentang kegiatan saya di blog saya sendiri, karena memang saya tidak suka. Namun, untuk kali ini saya perlu menceritakannya. Untuk apa? Promosi buku-buku saya.

Sedang apa saya sekarang?
1. Saya belum lama ini baru saja menerbitkan buku "19 Gospel Magic"

 Buku ini berisi metode menyampaikan pesan kepada orang yg kita ajak bicara menggunakan sulap. Buku ini cocok untuk Pendeta, Guru Sekolah Minggu, Trainer/motivator, Guru dan Orang tua. Buku ini saya jual Rp 30.000/buku. Sekarang sedang ada promo beli 3 gratis 1. Bisa juga didapatkan di toko buku kristen dan gramedia.

2. Segera akan menerbitkan buku kedua yang berjudul "Cinta, Seks dan Orang tua." Buku ini berisi 10 Kisah yang sekaligus menjadi argumen remaja yang berusaha membenarkan hubungan seks sebelum nikah. Dilanjutkan dengan kisah orang tua yang berusaha melihat seks dari sudut pandang yang berbeda. Buku ini tidak menyudutkan remaja ataupun orang tua. Buku ini juga tidak sedang mengkhotbahi para remaja. Buku ini mengajak remaja untuk mengkritisi pemikirannya sendiri dan mengajak orang tua melihat pemikiran anak-anak mereka sekaligus mengkritisi sikap mereka terhadap anak mereka.

3. Baru saja akan membuat novel berjudul "Berselingkuh dengan Tuhan." Novel ini ceritanya secara garis besar tentang remaja perempuan yang begitu cinta dengan pacarnya. Tapi pacarnya tidak suka dia ke gereja. Pacarnya melarang dia ke gereja lagi. Jika ke gereja lagi, itu artinya putus. Dia syg bgt, jadi ga mau putus. Tapi dia juga ga bisa meninggalkan Tuhannya. Tanpa sepengetahuan pacarnya, dia tetap berdoa dan ke gereja. Jadi dia 'selingkuh dengan Tuhan.' Itulah crita secara garis besar. Novel "berselingkuh dengan Tuhan" akan sangat menarik karena ditulis oleh 15 orang sehingga para penulisnya pun ga ada yang bisa nebak alurnya. Ga ada yang tahu setelah bab 1 cerita apa yang akan terjadi. Apa yg akan terjadi juga pada bab-bab berikutnya dan bagaimana endingnya pun ga ada yang tahu, menarik.

Pedang Damocles (Versi Pivot)

Kreasi Pivot

KREASI PIVOT

Setiap manusia harus senantiasa belajar. Banyak hal baru yang dapat kita pelajari dalam kehidupan ini. Saya baru saja belajar membuat pivot (stick animation). Seru loh..nih saya masukkan 4 hasil pivot saya yg pertama, masih amatir (kan masih baru, :) ). Dengan pivot, teman-teman bisa menuangkan ide-ide teman-teman melalui visualisasi. Teman-teman juga bisa membuat kisah inspiratif. 

 

Jika ingin mencoba belajar, dapat mendownload aplikasinya di sini download pivot

MENJADI GURU

 MENJADI GURU

Berikut ini adalah kumpulan rangkaian tweet saya di twitter @ketozia tentang Menjadi Guru

Setiap qt pst akan/pernah menjadi guru. Seorang kakak mendidik adiknya atau mgkn sebaliknya. Org tua mendidik anaknya. Atasan mendidik bawahannya atau mgkn sebaliknya. Pdt mendidik jemaat atau sebaliknya. Cwo mendidik pacarnya yg cwe atau sebaliknya. Tuan mendidik anjingnya atau mungkin sebaliknya. Jd qt semua terlibat dlm proses pendidikan dan mau tdk mau jg menjadi guru.

Menjadi guru adlh pekerjaan yg menyenangkan sekaligus menyebalkan. Menjadi guru mrupakan pekerjaan yg perlu tanggung jawab besar. Menjadi guru bkn hanya sekadar transfer ilmu tp jg transfer keinginan (curiosity) untuk mencari ilmu lbh lagi dan jg transfer perilaku. Jika guru membuat murid tdk minat bljr maka dia blm berhasil mjd guru. Jika seorg guru membuat karakter muridnya mjd buruk, dia jg (sptnya) blm berhasil mjd guru.

Ketika guru tdk mendidik dgn baik, yg rugi bkn aj dirinya sendiri tp jg muridnya dan masa dpn dmn muridnya nnt akan hadir. Seorg guru hrs mjd inspirasi yg baik bagi muridnya. Teladan guru sgt membentuk karakter murid. 

Seorg anak dtg ke pdt, minta kucingnya yg skt didoakan. Dgn kesal si pdt berdoa "hai kucing, klo mw hdp, hdplah; klo mw mati, matilah. Amin." Ketika sang pdt skt. Sang anak dtg dan mendoakannya "hai pdt, klo mw hdp, hdplah. Klo mw mati, matilah. Amin" Itulah teladan.

Ad bbrp hal yg perlu diperhatikan oleh seorg guru dlm mendidik muridnya. 

1.      Tdk ad 1 pun murid yg tak berguna. Mrk msh mampu melakukan hal terbaik yg mrk bs. Oleh krn itu harapkan yg terbaik dr mrk. Henry L. Stimson "1-1nya cara membwt org dpt dipcy adlh dgn mpcyai dia, n cara yg tpt membwt dia tdk dpt dipcy adlh dgn tdk mpcyainya." John W. Gardner "jk km menghargai org lain sbagaimana mrk ad, km dpt lbh efektif menolong mrk untuk mjd lbh baik drpd mrk skrg."

2.      Kenali kehidupan murid qt dan kebutuhannya dgn baik. Setiap org pny latar belakang hidup dan kebutuhan yg berbeda.

3.      Guru hrs mampu menciptakan suatu lingkungan dmn kegagalan bknlah suatu yg fatal. Mampu mengoreksi kesalahan tanpa menghilangkan semangat. Charles F. Kettering "Tgs utama dr pendidik adlh mengajar org lain untuk mengatasi kegagalan dgn cerdik."

4.      Berikanlah teladan yg baik. Edmund Burke mengatakan "teladan adlh sekolah bagi manusia n mrk tdk bljr dr hal yg lain."

5.      Guru hrs mengenali dan memberikan pujian atas prestasi yg tlah murid capai.

6.      Bkn hny memuji, guru pun hrs menegur kesalahan. Tetapi ingat "pstkan teguranmu membuat mrk menghindari prilaku tsb, bkn menghindarimu."

7.      Bangkitkan semangat dlm diri anak murid qt. Burt Struthers mengatakan "manusia gagal bkn krn bodoh, tp ktn tdk cukup bersemangat." Salah satu cara membangkitkan semangat murid adalah bangkitkan amarah mrk. Tampaknya cukup aneh ya. Martin Luther mengatakan "ketika sy marah, sy dpt menulis, berdoa, n berkhotbah dgn baik krn sluruh temperamen sy dibangkitkan ..." Tetapi guru hrs berhati2 jgn sampai murid salah menyampaikan amarahnya.

8.      Setiap kali guru berurusan dgn pembuat keributan, perhatikan sisi baik org tsb. Namun jk sdh tdk bs ditolerir maka singkirkan dia.

9.      Walaupun begitu, tetaplah mjd sahabat untuk murid-murid qt.

Kegembiraan seorg guru adalah melihat muridnya mengalami perubahan ke arah yg lbh baik.

Karya: Nuryanto Gracia

Sumber: 

Andar Ismail. Selamat Menabur: 33 Renungan Tentang Didik-Mendidik. BPK Gunung Mulia.

Daud Adiprasetyadan Joas Adiprasetya. Dilarang Kencing Di Sini: Khayal dan Perenungan Dua Pendeta dari Dua Generasi. Grafika Kreasindo.

Alan Loy McGinnis. Bersikap Positif terhadap Orang Lain. Metanoia.